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La séparation des pouvoirs est une théorie mais elle est née de l'observation de la réalité historique, qui a été ensuite systématisée. De cette théorie sont nées des applications différentes et des variations dans différentes situations politiques et historiques, ce qui prouve que la théorie de la séparation est complexe et non homogène.

Aucun prérequis n'est nécessaire à l'apprentissage de cette leçon.

L'objectif de cette leçon est de comprendre comment est apparue et comment s'organise la séparation des pouvoirs.

• Plusieurs lectures attentives du cours sont nécessaires.
  
• L'étudiant doit se montrer attentif à la terminologie nouvelle utilisée pour mieux l'appréhender et la maîtriser; il doit se poser des questions sur l'objectif des développements et du raisonnement proposés; il doit s'interroger sur les sources et l'argumentation employées; il est appelé à consulter régulièrement les textes cités; il est de même dans son intérêt de faire aussi souvent que possible des synthèses des développements et notions les plus complexes... Des éléments précis tels que les dates des principaux événements ou jurisprudences, des taux, des conditions de quorum ou de majorité doivent être retenus.
  
• L'étudiant doit par ailleurs lire la presse juridique et politique et s'intéresser à l'actualité de la matière en France, en Europe et dans le monde.

Bicaméralisme, concentration, contrat social, esprit des lois, John Locke, Montesquieu, Parlement, séparation, séparation des pouvoirs.